APRESENTAÇÃO
O VIII Simpósio de Educação Inclusiva e Adaptações (SEIA), o VI Simpósio Internacional de Educação a Distância (SIEaD) e o I Seminário Internacional do PROFEI (SIPROFEI) são eventos promovidos pelo Centro de Promoção para a Inclusão Digital, Escolar e Social (CPIDES). Os eventos serão realizados concomitantemente e contam com etapas virtuais e presenciais, sendo que a primeira acontecerá nos dia 02 a 03 de dezembro, e a segunda no período de 04 a 06 de dezembro de 2024, na Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (FCT/UNESP), campus de Presidente Prudente/SP.
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História
O Simpósio de Educação Inclusiva e Adaptações (SEIA) teve início em 2003 a partir de uma iniciativa do Grupo de Pesquisa Ambientes Potencializadores para a Inclusão (API) da FCT/UNESP, estando agora em sua 8ª edição. Tem como proposta viabilizar o diálogo sobre políticas e ações que favoreçam a implementação de práticas inclusivas nas escolas em seus diferentes níveis, desde o ensino fundamental até o ensino superior. Concomitante a esse evento, acontece o VI Simpósio Internacional de Educação a Distância (SIEaD), que tem como premissa a formação de educadores em um saber inclusivo que permita utilizar tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC) e redes de compartilhamento educacionais de maneira a construir ambientes de aprendizagem inclusivos, contextualizados e significativos. Neste sentido, o SIEaD tem por objetivo contribuir para ressignificar e propor soluções para a Educação que se fundamenta e se instrumentaliza por meio de estratégias e práticas inovadoras, a fim de formar um profissional transformador, que enfrente os desafios inerentes à educação do século XXI. A Educação a Distância (EaD) e o uso das TDIC possibilitam a redução de barreiras espaciais e temporais, estimulam e potencializam a articulação de conhecimentos interdisciplinares, em uma aprendizagem ubíqua. Este processo passa a ser fundamentado na interação da aprendizagem, via ambientes virtuais, entre professores e profissionais de educação mediados pelo uso das tecnologias digitais.
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O tema “Encantar e Empoderar para ressignificar uma escola inclusiva”, proposto para os eventos simboliza a oportunidade de refletir sobre estas temáticas, construir conhecimento, favorecer o debate e socializar experiências escolares e acadêmicas no âmbito da Educação Inclusiva, da Educação a Distância e das TDIC visando a Formação de Professores.
Pretende-se alcançar, como nos eventos anteriores, uma participação significativa de profissionais e estudantes. Os simpósios, realizados no ano de 2019, contaram com a presença de 151 participantes e com a aprovação de 85 trabalhos científicos, proporcionando, assim, discussões e o compartilhamento de informações sobre os eixos temáticos propostos. Nessa perspectiva, esperamos que esse evento continue a contribuir para a formação dos profissionais e estudantes que serão multiplicadores de propostas inclusivas e construtores de uma educação a distância de qualidade.
Objetivo Geral
Reunir especialistas em Educação e áreas multi e interdisciplinares, estimulando o debate em torno de temas inovadores e inclusivos que fazem parte do cotidiano social, escolar e acadêmico, tendo como base o tripé da universidade (ensino, pesquisa e extensão).
Certificado
Os certificados serão disponibilizados no sistema do evento (site) após a realização do evento. Para o certificado de apresentação, é necessário que o autor ou co-autor tenha realizado a apresentação do trabalho e esteja inscrito no evento.
Organizadores
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Klaus Schlünzen Junior
(UNESP)
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Elisa Tomoe Moriya Schlünzen
(UNOESTE)
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Cícera Aparecida Lima Malheiro
(UNESP)
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Daniela Jordão Garcia Perez
(UNESP)
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Daniela Melaré Vieira Barros
(UAB-PT)
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Isabel Maria de Barros Dias
(UAB-PT)
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Filipa Seabra
(UAB-PT)
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Roseneide M. B. Cirino
(UNESPAR)
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Soeli Francisca Mazzini Monte Blanco
(UDESC)
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