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Educação inclusiva: A construção de práticas pedagógicas inclusivas por meio do trabalho colaborativo entre universidade e escola (2023)
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O trabalho colaborativo entre universidade e escola para a promoção de práticas inclusivas em tempos de pandemia (2022)
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O trabalho colaborativo entre universidade e escola para a promoção de práticas inclusivas em tempos de pandemia (2021)
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Construção de instrumentos avaliativos para a sala de recursos multifuncionais: Diálogo possível entre a universidade e a escola pública (2020)
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Construção de instrumentos avaliativos para a sala de recursos multifuncionais: Diálogo possível entre a universidade e a escola pública (2019)
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Formação de professores em serviço: Orientações para a inclusão do estudante público-alvo da educação especial na educação básica (2018)
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